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文档题目: |
浅谈孩子分离焦虑的表现及矫正策略 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2014-04-28 14:01:04 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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文档字数:3565 浅谈孩子分离焦虑的表现及矫正策略 [摘 要] 刚接触社会的孩子常会出现焦虑反应,已是困扰家长一大难题。而孩子由分离而产生的焦虑行为也各不相同,主要分为服从型和反抗型两种。针对孩子的分离焦虑表现,本文将从培养孩子独立自理能力、适度转移、适度宣泄、适度满足、帮助幼儿建立自信心和家园互动六方面提出具体的矫正策略。 [关键词] 分离焦虑 表现 矫正 焦虑是儿童经常体验到的一种情绪,它是因个体预期不能达到目标或不能克服障碍的威胁,而产生的自尊心与自信心受挫、失败感和内疚感增加、紧张不安、带有恐惧感的情绪状态。分离焦虑,是指孩子与其父母或周围比较熟悉的其他家人分离后形成的烦躁、忧伤、紧张、恐慌、不安等情绪。孩子分离焦虑指的是当孩子与依恋对象( 经常是父母) 分离时,孩子因过度担忧依恋对象和自己的安全、过度害怕分离及与依恋对象再也不能相聚而表现出的焦虑行为。
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