浅谈民族体育游戏与幼儿合作能力的培养

浅谈民族体育游戏与幼儿合作能力的培养

[摘 要]当今社会，大多数家庭都是独生子女，孩子成为家庭的核心，这使他们形成唯我独尊、自私霸道等不良的行为习惯。因此我们幼儿教育必须注重对幼儿合作能力的培养。但合作意识与能力很难通过谈话或讨论等形式得到培养。它需要通过人与人的交往过程，通过共同完成任务和对各种结果的经历，以及成果的分享和责任的共同承担的关系去培养。而有民族特色的体育活动恰恰是孩子经历合作过程，增强合作能力，体验合作乐趣的最佳选择。

[关键词]幼儿；民族体育游戏；合作意识；合作能力

在幼儿教育过程中，我们发现大多幼儿是独生子女，习惯以“自我”为中心，他们缺少交往的经验、合作的意识和技巧，在与同伴的交往与合作的过程中经常会产生一些问题。最突出的问题是：自我意识较强，不能较好地认识自己与他人之间的关系，缺少必要的合作意识，不知如何与同伴合作，产生许多交往方面的问题、不便等。而在未来社会中，只有善于与他人合作的人，才能获得生存的空间，才能赢得发展，才能拥有快乐。