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文档题目: |
论父母教养方式与幼儿心理发展 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2014-04-25 20:37:23 |
文档分类: |
学前教育 |
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论父母教养方式与幼儿心理发展 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4643 论父母教养方式与幼儿心理发展 [摘 要] “家庭是人生的第一课堂”“父母是孩子的第一任老师”,幼儿在成长过程中存在一系列问题以及解决的相应对策,家庭不同的教养方式能够对幼儿心理健康造成不同的影响。不同的家庭,生活环境,文化水平等存在着相应的差异,这就导致了教育理念的不同。理念不同,便会使得家长的教养方式存在百花齐放的姿态。适宜的教养方式能够让幼儿身心健康的成长,然而,不良的的教养方式在当今社会大环境中更是普遍存在着的,很多家长却是无意识地乐此不疲地按照自己的方式进行教养。各种教养方式存在怎样的优劣性呢,教养出的孩子又会出现哪些不同的问题呢,针对不同家庭的教育实例,以及参照权威教育专著我们得知适宜的教养方式能够推动幼儿心理健康的发展,最明显的就是民主型,反之必然导致严重的后果。教养方式是具有多样性的,何为优劣,一直在引发我们去研究、探讨、深思。 [关键词] 父母教养方式 儿童身心发展 不同的教养方式决定幼儿成长的方向。很多家长是无意识的选择了某种不当的教养方式,当其能够认识到不同教养方式所能产生的后果,便能针对各自孩子的特点,相应的选择适宜的教养方式。幼儿如能在成长过程中获得最佳的教养方式,成长道路中的天空便会永久湛蓝,这无疑是孩子人生中的幸事,也是家长人生中的幸事。
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