浅谈如何培养幼儿的探究能力

浅谈如何培养幼儿的探究能力

【摘要】苏霍姆林斯基说过：“人内心有一种根深蒂固的需要――总感到自己是一个发现者、研究者、探询者。在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”对于3到6岁的幼儿来说，探究是他们的天性，他们最喜欢摸一摸、闻一闻、做一做……，因为探究会满足他们的好奇心和求知欲，探究中发现的问题他们会通过各种方法去解决，获得内心的满足感和成功感。我们要给每一个幼儿自由的探究空间，让他们去观察、去尝试、去创新，首先要激发他们想探究的欲望，然后在多种探究方式中学会探究，最后能结合实际生活解决问题。最终让他们想探究、多探究、会探究，因为只有当他们自己去探索、去发现的知识，才是真知识。

【关键词】想探究、多探究、会探究

苏霍姆林斯基说过：“人内心有一种根深蒂固的需要――总感到自己是一个发现者、研究者、探询者。在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”对于3到6岁的幼儿来说，他们最喜欢摸一摸、闻一闻、做一做……这就是探究，因为探究会满足他们的好奇心和求知欲，探究中发现的问题他们会通过各种方法去解决，获得内心的满足感和成功感。然而在现实的教学中，我们教师往往会采取灌输式的教学，只注重让幼儿学会，而使他们失去了主动探究发现的机会。那我们应如何引导幼儿学会探究呢？