幼儿早期阅读——开启幼儿智力发展的金钥匙

幼儿早期阅读——开启幼儿智力发展的金钥匙

【摘  要】：语言是交流和思维的工具，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达能力，培养良好的阅读兴趣和习惯，进一步拓展学习经验。 幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应在生活情境和阅读活动中培养幼儿对文字的兴趣，通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿的学习特点和接受能力。早期阅读能养成幼儿的听说习惯，帮助幼儿习得最佳语言模式和进行交往。而用于早期阅读的方式方法也比较多，内容也很丰富。

【关键词】：早期阅读 文学作品 语言 智力发展  学前教育

很多人以为早期阅读就是幼儿提前识字，其实阅读绝非单纯的识字。也有人指出幼儿早期阅读是指未入学的孩子凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成年人形象的讲解，来理解读物的活动过程。这里我们特指，幼儿通过相应的学习、训练，获得独立阅读能力，从而进入博览群书状态。