试论幼儿早期阅读201

试论幼儿早期阅读

摘要:幼儿时期是语言发展的关键期，为使语言得到快速发展，我们应注重幼儿早期阅读的培养。阅读也是当今知识经济时代获取知识的主要方式之一，但是由于教育方法的不得当，抹杀了幼儿对阅读的兴趣，导致阅读能力下降。为此，我们试图抓住幼儿语言的关键期，开展早期阅读活动，培养幼儿的早期阅读能力。为幼儿的发展起到至关重要的作用。

关键词：幼儿 关键期 早期阅读 兴趣

现在的家长们越来越关注早期阅读教育，认为早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展等起着非常重要的作用，幼儿早期阅读能力的培养程度，将会影响其终身学习的学习能力和水平。我国在新《纲要》的内容中，也第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和书写技能。”由此可见，早期阅读是幼儿语言学习的一个不可缺少部分，对幼儿进行早期阅读是很有必要，也是非常有意义的。对促进幼儿语言发展具有重要的价值，发展幼儿早期阅读能力是我们幼儿教师在新时代的研究课题，在幼儿教育改革中应重视的问题。我们该如何培养幼儿的早期阅读能力呢？以下是我在日常教学活动中的一点心得体会。