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| 文档题目： |
家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-25 09:00:41 |
| 文档分类： |
学前教育 |
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82 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
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文档字数：3747 家园合作培养幼儿良好行为习惯的策略研究
[摘 要] 良好的行为习惯会伴随孩子的一生，但幼儿仅仅在幼儿园里培养教育是远远不够的，如何充分发挥幼儿园和家庭不可替代的影响作用，通过家园双方积极沟通合作，以统一的教育模式，共同加强幼儿思想品德教育、行为举止引导，循序渐进培养幼儿形成良好的行为习惯, 实现家园教育一体化，从而促进幼儿身心健康成长是值得探讨的课题。 [关键词]幼儿园 家庭 行为习惯
学前教育是一项极为复杂的系统工程，如何促进幼儿全面发展，把其培养成为符合21世纪社会主义建设者的接班人，必须从小对其实施全面素质教育，整合并充分利用幼儿园和家长资源，帮助幼儿奠定良好素质的基础。
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