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| 文档题目： |
论在角色游戏中如何发挥幼儿主体性 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2014-04-25 08:43:03 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
34 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 论在角色游戏中如何发挥幼儿主体性 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：3656 论在角色游戏中如何发挥幼儿主体性 [摘 要]在知识和经济飞速发展的今天，对人的整体素质的要求超过任何时代，这种整体素质不仅是一般意义上的全面发展，而且要具有高度的“主体性品质”：积极主动、独立自主、富有创造精神。可以说，主体性教育是新时期素质教育的核心和灵魂。 [关键词]角色游戏 主体性 幼儿教育 角色游戏是幼儿表达情感、反映思想、熟悉社会的一种手段．是他们一日生活中最开心的时刻。 角色游戏是通过角色扮演，模仿和想象，幼儿再现自己的现实生活经验和创造自身的生活，其实现了幼儿、教师、材料三向交流的可能性，为实现幼儿的主体性发展创造了自己学习的物质条件和形式，是幼儿主体性发展的重要手段和途径之一.
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