收藏到会员中心

文档题目:

运用现代信息技术促进幼儿创造性思维能力

运用现代信息技术促进幼儿创造性思维能力
上传会员: panmeizi
提交日期: 2014-04-24 14:12:21
文档分类: 学前教育
浏览次数: 19
下载次数: 0
下载地址: 点击标题下载 运用现代信息技术促进幼儿创造性思维能力 (需要:23 积分)  如何获取积分?
下载提示: 不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
文档介绍: 以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
文档字数:
文档字数:3597
运用现代信息技术促进幼儿创造性思维能力
[摘 要] 现代信息技术能为教学活动提供生动、鲜明的视听形象,使教师可以真正做到以学生为中心的情景式教学,调动学生的主观能动性。这对于培养幼儿独立思考的习惯,提高幼儿的创造性思维能力大有好处。多媒体技术具有图像直观、色彩鲜明、动静结合、形象生动的特点,可以激发学生的学习兴趣,增强学生的学习主动性,实现快乐自主的学习。幼儿园幼儿思维具有具体形象性的特点, 更适合采用多媒体技术这种教育手段。在幼儿园教育教学实践中,开展信息技术教育,帮助幼儿形成和发展信息素养,也是全面发展教育不可缺少的重要因素。
[关键词] 现代信息技术  科学教育活动  创造性思维能力
科学活动具有较强的探究性,对提高幼儿的创造性思维水平有特别重要的意义。而教学过程的一切条件、环境、手段都对学生创造性思维能力的培养与发展直接有关。
现代信息技术是以数字化为新动力的多种媒体组合技术、计算机多媒体技术与计算机网络技术的设计、开发与综合应用,它所提供的生动、鲜明的视听形象,是幼儿进行创造活动的依据。通过现代信息技术的使用,教师可以真正做到以学生为中心的情景式教学,调动学生主观能动性。

(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载)

热门文档下载

相关文档下载

上一篇谈幼儿园自制玩教具的开发与利用 下一篇陶行知幼儿教育思想及其现实意义

相关栏目

最新文档下载

推荐文档下载