论幼儿园环境对幼儿发展的影响2014

论幼儿园环境对幼儿发展的影响

[摘要] 环境是重要的教育资源，有效利用环境资源，创设良好的教育环境是幼儿身心和谐发展的需要，对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。幼儿园作为专门的幼儿教育的机构要依据《幼儿园教育指导纲要》的要求。“创设与幼儿教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现的机会和条件。既要为幼儿营造一个丰富的、可感知的物质环境，更要为幼儿营造一个宽松、愉快的精神环境。” 作为幼儿园和幼儿教育工作者都应结合幼儿教育的内容和幼儿的年龄特点，遵循一定的原则，大胆创新、最大限度的为幼儿创设适宜的物质环境和精神环境。

[关键词]  环境  影响  幼儿发展

幼儿的发展受诸多因素的影响，主要有遗传、环境和教育等。环境是重要的教育资源，有效利用环境资源，创设良好的教育环境是幼儿身心和谐发展的需要，对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。对于幼儿来说，他（她）不具备成人对环境具有的那种适应、选择、改造等能力，幼儿对环境具有广泛的依赖性和接受性，因此，一个良好的幼儿园的教育环境对幼儿的发展尤为重要。幼儿园作为专门的幼儿教育的机构要依据《幼儿园教育指导纲要》的要求。“创设与幼儿教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现的机会和条件。既要为幼儿营造一个丰富的、可感知的物质环境，更要为幼儿营造一个宽松、愉快的精神环境。”那么，怎样去创造这样的环境呢？我认为，作为幼儿园和幼儿教育工作者都应结合幼儿教育的内容和幼儿的年龄特点，遵循一定的原则，大胆创新、最大限度的为幼儿创设适宜的物质环境和精神环境。