家庭教育对幼儿性格形成的影响

家庭教育对幼儿性格形成的影响

[摘 要] 孩子的性格不是天生的，而是在后天生活环境中逐渐培养出来的。性格的形成与家庭教育有直接的联系。0至6岁是性格形成的关键期，人的性格形成取决于他在关键期中所接受的家庭教育。为此，本文想通过探讨幼儿的性格形成特点、影响幼儿性格形成的因素以及家庭教育的意义和建议，让家长了解孩子的心理发展特点，自身行为或周边环境对孩子性格形成所带来的影响，并提出几点建议，希望通过论文，能让家长重视家庭教育，促进家长为孩子提供良好的教育方式和环境。

[关键词] 幼儿  性格  家庭教育  影响 

   

    引《三字经》首句：“人之初，性本善，性相近，习相远。”，人在婴孩时期都是善良的，只是在成长过程中，后天的生活环境不一样，性格也就有了优劣之别。幼儿性格的形成受被众多因素所影响，其中包括父母、亲友的行为习惯等。若父母忽视对孩子进行家庭教育，将直接影响孩子的一生。作为与孩子接触最密切的人，父母应尽力了解幼儿的心理发展特点，影响幼儿性格形成的因素，给予孩子适当的家庭教育，让孩子的人生更精彩。

一、幼儿的定义及其性格形成的特点