教师如何与托班家长进行有效沟通的研究

教师如何与托班家长进行有效沟通的研究

[摘 要]当前，幼儿园与家庭在幼儿教育中的重要性正逐渐被人们认可，幼儿园正在实践着家长工作，家长工作成为我们日常工作中的重要组成部分。随着托幼一体化教育模式的施行，做好托班家长工作有着更深一层的意义，托班家长工作的顺利开展不但是我们正常、有序教育教学的基础，也是幼儿园对外宣传的一条强有力的途径。而做好托班家长工作的关键在于“沟通”，我们就如何和托班家长进行有效沟通的问题开展了研究，分别从有效沟通的基础、前提、原则、途径、和方法等方面入手进行了一系列有益的尝试，边实践边摸索，边总结边反思，收到了较好的效果。

[关键词]托班家长  教师   有效沟通   家园合作

一、问题的提出

随着时代的发展，幼教改革的不断深入，家长工作越来越受到教育界的重视。著名教育家陈鹤琴先生指出：“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭单方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方能单独胜任的，必须要两方面结合方能取得充分的成效。”因此做好家长工作，通过家园合作促进幼儿全面发展，促进幼儿园的生存发展成了我们工作中的重要组成部分。那么作为在家园共育中起主导作用的教师，如何取得家长的支持、理解和参与，使家长真正成为我们的教育合作伙伴，“沟通”就成为了二者的关键。只有沟通才能实现互相了解、只有沟通才能达到相互信任，只有沟通孩子才能在家园共育中健康成长，沟通得越好家园共育的效果越好。