收藏到会员中心
|
文档题目: |
论同伴交往与幼儿健康心理 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-12-02 09:52:44 |
文档分类: |
学前教育 |
浏览次数: |
73 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
论同伴交往与幼儿健康心理 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:2977 论同伴交往与幼儿健康心理 一个人生活在群体当中,会与不同兴趣、不同爱好和不同性格的人接触,在与人交往中,逐渐学会理解他人,摆脱自我为中心,从他人角度看问题,为别人着想,学会宽容、谦让。从而在集体生活中得到尊重,在精神上得到满足。科学家贝尔研究表明,最成功的工程师并不一定是智商最高的,而是那些与同事相互合作良好的人。可见,从小帮助孩子建立良好的交往关系,让孩子学会交往的技巧,养成愿意与别人交往的习惯,有利于幼儿身心健康的成长,使孩子以健康的心理来迎接未来社会的挑战。 一、同伴交往对幼儿心理健康的影响 让幼儿学会在群体中与同伴友好交往合作,与周围人友好共事,是教育关注和重视的焦点问题,同时也是个体发展和社会的需求。大量心理研究表明,人际交往是正常人生活不可缺少的内容,人际交往的好坏直接影响着人的心理健康。良好的人际交往有助于消除自卑、孤独感和焦虑情绪,有助于建立自信和成就感、安全感,良好的人际交往关系是健康心理的重要标志
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|