|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
幼儿园游戏在中班教学中的运用 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-12-02 09:44:51 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
25 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 幼儿园游戏在中班教学中的运用 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：3311 幼儿园游戏在中班教学中的运用
【摘要】幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义可以概括为把游戏活动的主体精神与有社会文化内容的 教学因素结合起来，让幼儿在游戏中和在游戏化的活动中生动活泼、积极主动地学习与发展。幼儿园 以游戏为基本活动，从观念到实践都需要变革，绝不是一蹴而就的。 【关键词】游戏 游戏性体验 教育活动 有意义学习 一、幼儿园以游戏为基本活动的实践涵义 幼儿园以游戏为基本活动，首先要“保证幼儿心愉快的，有益的自由活动”。即自由游戏活动。这是在教学上运用游戏的“再造”策略的体现。对这种自由游戏活动的质量评价具有双重性：既应当是幼儿愉快的活动，又应当是有益于他们身心发展的活动，体现了个人的需要和社会需要的有机统一。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
