民族体育区域活动在多元环境中促发展

民族体育区域活动在多元环境中促发展

【摘要】

“儿童离不开生活，生活离不开健康教育”，幼儿园只有让幼儿充分体验运动的快乐，形成活泼向上的性格，拥有健康的身体，才能更好地促进各个领域的学习，才能提高幼儿的生活及生命的质量。民族体育区域活动是我园开展的一种较为新型的组织形式。它是在园内打破班级界限，创设若干民族体育活动区域，创设富有民族特色的环境，投放丰富而具有传统特色的运动器具，让幼儿自主参与，用自己感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。作为民族体育特色幼儿园，我们旨在培养出一批健康、活泼、快乐而充满自信的新一代幼儿。

【关键词】 幼儿 运动 民族体育  

民族体育区域活动是我园开展的一种较为新型的组织形式。它是在园内打破班级界限，创设若干民族体育活动区域，创设富有民族特色的环境，投放丰富而具有传统特色的运动器具，让幼儿自主参与，用自己感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。户外民族区域活动形式的实施，顺应了我国教育部颁布实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的“以幼儿发展为本”的理念和“通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿发展”的教育组织实施要求，把体育活动的主动权交给了幼儿，让幼儿在良好的体育活动环境中自主构建对运动的态度、技能、知识、情感等，教师成为了幼儿活动的支持者、帮助者、保护者和引导者。