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文档题目: |
浅谈在结构游戏中培养幼儿的合作能力 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-11-26 13:07:07 |
文档分类: |
学前教育 |
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浅谈在结构游戏中培养幼儿的合作能力 (需要:15 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:2922 浅谈在结构游戏中培养幼儿的合作能力 [摘 要]合作是现代社会人的必要素质,一个人是否具备良好的合作能力对其适应复杂竞争的社会将产生重要的影响,从小培养幼儿合作能力可为以后打好扎实的基础。结构游戏是幼儿最喜欢的游戏之一,它给了幼儿一个自由的交往和合作的空间。本文深入分析了在结构游戏中确定游戏主题,促使幼儿体验合作的需要;创设有利于幼儿合作的环境;合理评价,强化合作行为;才能更好地更有利地培养幼儿合作的能力。 [关键词] 结构游戏 合作能力 幼儿 在未来社会,与他人合作,才能获得生存空间;善于合作,才能立足社会,赢得发展。“合作”是人的社会化所必须的能力之一,在《纲要》中,社会领域的目标中也指出“乐于与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心。”合作能力必须从小培养,幼儿园是幼儿集体生活的地方,也是教师培养他们合作的有效场所,因此幼儿良好的合作能力是他们今后在社会立足的基础。
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