浅谈小班幼儿新入园时适应困难的引导策略

浅谈小班幼儿新入园时适应困难的引导策略

摘要：幼儿新入园时，接受了一个从家庭走向社会的巨大转变，剧烈变化的环境使幼儿在面对陌生环境时不可避免的产生一系列的消极情感，这些消极情感对幼儿今后的发展存在不良的影响。作为幼儿教师的我们，应通过各种引导策略帮助幼儿尽快克服这些消极情感，使他们积极的进行情感表达，更好的适应幼儿园的生活。

关键词：新入园；适应困难；引导策略。

引言：新入园的小班幼儿，由于他们在生活环境，生活方式和人际交往等方面存在很大的差异，幼儿对陌生的环境和陌生的人会产生不同程度的恐惧心理和不安全感，所以会有不同程度上的适应性困难。

一、幼儿入园适应的重要性

上幼儿园对幼儿来说，其实是一个很大的转折点，也是其社会化发展的转换期。以往的生活习惯、行为习惯都要适当作调整。因为他们从出生到迄今，不常离开家长，都是在成人的羽翼之下无忧无虑地成长。众多的父母为此心事重重，致使他们的工作情绪受到了影响。他们的幼儿习惯了早上起床让妈妈帮忙穿衣服；习惯了玩具和书本让妈妈帮忙收拾；习惯了想吃点心的时候就吃点心……可是，在幼儿园全然不同，衣服要自己穿；玩具和书本要宝宝学着收拾；点心也是在规定的时间享用。幼儿从家庭走向幼儿园，必须要有一个适应过程，它对幼儿身心的健全发展有着至关重要的作用。他们要离开自己的家和熟悉的环境进入陌生的幼儿园，他们不习惯也很难适应这突如其来的生活改变。入园后常出现哭闹不止，情绪不稳定的现象，因此教师和家长应共同努力，帮助孩子适应幼儿园的生活。