浅谈幼儿园民间传统游戏的探索与发展

浅谈幼儿园民间传统游戏的探索与发展

             

[摘 要]遵循“古为今用，旧法新玩”的原则，在充分挖掘民间传统游戏精华的基础上，我园将民间传统游戏引入园本活动课程，将其渗透于一日活动的各个环节中。本文对影响幼儿园民间传统游戏发展的因素进行了分析，包括课程压力较大、孩子游戏时间较少、教师重视技能技巧的发展孩子容易对高科技的玩具吸引等。同时对发展幼儿园传统民间游戏的实施策略进行了新的探索，认为要根据孩子们的发展状况来设计开展游戏，创新其内容和形式，增强吸引力。此外，也要充分调动家长和社区资源，为孩子们打造一个成熟、完善的游戏氛围，实现幼儿的发展。

[关键词]幼儿园  民间传统游戏  新发展

民间传统游戏是中华民族传统文化的一枝奇葩。它来源于我们祖先的生活和劳动，历经了千年的变迁，在流传中得到发展和完善，并作为一种早期启蒙教育的形式，开启孩子们的心智。民间游戏具有浓厚区域文化气息、玩法简单易学、趣味性强、材料简便、不受人数、场地、环境限制等特点，从许多方面丰富了幼儿园游戏的教育价值，如，民间游戏能够弘扬传统文化，培养民族精神。今天我们运用现代教育的理念，将民间游戏作为一种教育资源，渗入到幼儿园的教育教学活动中，既继承和弘扬了传统文化，又丰富和拓展了幼儿园的教育内容。