针对幼儿早期阅读看法和理解

针对幼儿早期阅读看法和理解

[摘要]早期阅读是指幼儿对图画读物和以图画为主文字为辅读物的阅读。这些读物是以入学前幼儿为主要对象的、一种特殊的儿童文学样式。它帮助幼儿跨入儿童文学世界的“人生第一本书”。美国图书馆学家姆亚(Moore AnnieE)的一段话:“儿童从图书和故事中所获得的印象，是永恒不灭的，同样也是非常微妙的。如果要我表示意见，那我就会说:一个人对于艺术的认识、想象力的培养，对异国产生的人类共识、共感等胸怀，都是从阅读阅读图画书萌芽的”。

[关键词] 幼儿 图书读物 阅读

阅读是获取信息和知识的重要途径。阅读能力是幼儿日后学习知识的基础，也是其他能力获得的前提。通过阅读，幼儿才能走上自我学习、自我教育的道路。由于幼儿这一特殊的读者使早期阅读不同于完全意义上的阅读，它是指幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备和前期书写准备，其中包括知道图书和文字的重要性，愿意阅读图书和辨认汉字，掌握一定的阅读。就对于早期阅读的困惑和理解的看法