论信息技术对幼儿教育发展的影响1

论信息技术对幼儿教育发展的影响

[摘要]:当今社会已经大踏步地迈向信息时代，信息技术在幼儿园教育中也在逐渐普及，无论是从优化教育教学质量或是教师教育观念的提高，甚至是在家园共育方面都有着巨大的影响。在信息技术环境的影响下，教师们多了一个优质教育资源的途径，教师可以充分利用信息技术的多方面优点，实施到教育教学活动中去，生成幼儿与教学课程的互动，缩短了幼儿在活动中认知的事物形象与实质事物形象的距离，从中拓展幼儿的形象思维和语言表达能力，更发展了幼儿的探索想象与创造力。如今幼儿教育结合了现代化的信息技术手段，为幼儿教育的发展提供了一个更高的阶梯！

[关键词]：信息技术  幼儿教育    教育教学  教育观念  家园共育

信息技术飞步前进，走进了幼儿园，走进了幼儿教育。信息技术的发展与幼儿教育的有效结合，推进了现代化幼儿教育的发展。《纲要》指出：在幼儿教育活动中，要根据幼儿年龄段的特点充分发挥“各种教育手段的交互作用”促进幼儿发展。教师在教育活动中，可以利用信息技术运用灵活性，生动性，形象性等特点调动幼儿的积极性，抓住幼儿的兴趣点，从而使幼儿教育能更适合幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展。

那么，信息技术的引进对幼儿教育发展有哪些方面的影响呢？