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文档题目: |
论儿童绘本 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-22 11:40:48 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数: |
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文档字数:5385 论儿童绘本
[摘 要] 读图时代的到来,使儿童拥有了属于自己的读物——绘本。绘本是20世纪产生的图书品种,绘本作为儿童文学中一个重要类别,是人类对童年这种生命的认识更透彻以后诞生出来的书籍形式。绘本的出现极大地丰富了幼儿的生活,引领他们探索了解世界,拓展他们的想象空间。在国外一些发达国家,绘本已经有近二百年的历史,图书届设置了众多奖项,以鼓励绘本的创作,但在中国内地儿童绘本才刚刚起步,教师与家长对其了解也比较粗略和浅显,因此正确认识儿童绘本的特点;儿童绘本对儿童阅读的产生积极作用;和与幼儿成长的密切关系,以及儿童绘本的现状与发展趋势,有助于儿童教育工作者更好的开展工作。 [关键词] 幼儿,绘本,图画,阅读 一、绘本的含义及特点 绘本分为成人绘本和儿童绘本,本文着重讨论的是后者。 “绘本”,这个词来自于日本,俗称图画书(picture book),但绘本不等于“有画的书”,而是由图画和文字共同构成的一种图文并重的书籍形式,文字与图画共同担当讲故事的重要角色,图画不再仅仅起辅助和诠释文字的作用。还有一些相当著名的绘本甚至只有图,而完全没有文字,例如《雪人》。
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