如何将阅读融入幼儿一日生活之中

如何将阅读融入幼儿一日生活之中

摘要：新《纲要》在语言领域里提出了相关的要求，“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿对作品的体验和理解”；“培养幼儿对生活常见的简单标记和文字符号的兴趣”；“利用图书、绘画和其他多种方法，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。” 阅读活动是发展幼儿语言能力的最佳途径，将阅读融入幼儿的一日生活之中就显得尤为重要。可以通过在生活活动中渗透阅读活动、在集体的教学活动中渗透阅读、将阅读与游戏活动的融合和创设促进阅读的环境等方式来实现。

关键词：现状分析  生活活动  集体教学活动   游戏活动   环境

　在我国，随着学前教育理论和实践研究的不断深入，幼儿早期阅读教育开始引起人们的关注，对幼儿早期阅读教育的研究已从讨论其重要性发展为研究如何指导幼儿阅读。当今中国家庭，尤其是城市家庭，已经形成重视阅读的精神土壤。家长支持鼓励孩子阅读的超过８０％，极少有反对意见。但家长对早期教育的理解和认识存在诸多的误区，由此产生了普遍的焦虑心态。中国儿童在开展早期阅读教育时，存在着非常多的缺憾和不足。如：阅读范围狭窄、阅读内容不够丰富、盲目阅