幼儿的社会交往能力的培养策略

幼儿的社会交往能力的培养策略

[摘要]交往是人类生存的需要，在幼儿期就应该培养幼儿的交往能力，这对他们的一生都有着重要影响。幼儿的社会交往能力需要家长和幼儿园共同参与。只要家长和幼儿园都给以足够的关注和指导，当幼儿走出幼儿园，面向社会时，才会较快适应社会这个大环境。作为一名幼儿教师应该注重培养幼儿的社会交往能力。本文就对幼儿社会交往能力的培养策略进行阐述。在本文中主要的培养策略有：交给幼儿与人相处的方式和技能；家园同步，强化幼儿交往能力；家长要给幼儿创设良好的社会交往环境。

[关键词]家园携手  幼儿  社会交往  培养策略 

幼儿的社会交往能力是指进行积极的社会交往，建立和谐的社会关系，掌握和遵守一定的行为准则及控制自身行为能力，用以适应社会的心理特征。社会交往是人生存的一项基本需求,更是人们精神生活方面的重要组成部分。幼儿期则是一个人社会性发展的关键期,同时幼儿社会性的发展对幼儿的心理发展具有重要的意义,它同时也影响着幼儿的个性化发展。因此,作为一名幼教工作者,我们必须注重培养幼儿的社交能力,促进其情商的良好发展,使幼儿能够更好地适应社会的发展。