培养幼儿舞蹈兴趣 提高音乐感受力

培养幼儿舞蹈兴趣 提高音乐感受力

[摘 要] 舞蹈是一种身体随着音乐旋律有节奏的优美运动。针对小小班幼儿的年龄、表现力、接受能力等方面的特点，着重培养幼儿如何在音乐伴奏下，跟着音乐有兴趣地做动作，发展幼儿的节奏感；并且能按音乐游戏的要求，在音乐伴奏下创造性地表演出自己所扮演角色的特点，使之对学习舞蹈产生兴趣。

[关键词] 幼儿教育 舞蹈 兴趣 

舞蹈，是经过艺术提炼，富有韵律感、节奏感的身体动态，是人在音乐感染下，身体随着旋律起伏，创造性地去再现日常生活中的种种动态。舞蹈可以陶冶幼儿的性情，使他们在主动的体验中对乐韵产生响应和共鸣，得到美的熏陶。在幼儿园，舞蹈教育是音乐教育的一部分，是一项有利于幼儿身心健康发展和音乐能力发展的活动，并以其生动、形象、富有感染力的特点，成为幼儿容易接受的教育形式。但同时由于舞蹈是一种人体艺术，它要求舞者有良好的体形和必要的舞蹈条件，这样就势必要坚持练功，而舞蹈基训又是那么乏味、单调、枯燥，这使得越来越多的孩子远离了舞蹈。