乡镇幼儿的环保教育

乡镇幼儿的环保教育

[摘 要]幼儿园环保教育应不局限于环境中孤立事实的认识，而要教给幼儿一种思考的方式和观察的方法，以情感教育为核心，并与幼儿的个性发展有机结合。

从小培养乡镇幼儿的环保意识，要利用农村当地生长的、并容易获取的植物及其它废旧材料，运用于幼儿一日活动，为幼儿创设各种活动区域，在游戏中丰富幼儿的活动内容。还要利用发展中乡镇的农村化的自然气息与城市化的现代气息，开展多种形式的活动，让幼儿从中了解环保、学习环保。及利用乡镇幼儿园的孩子所生活的环境有他们的特殊性，启蒙他们的环境意识，培养他们良好的行为习惯，引导他们自主的欣赏，观察日常生活中具体的环境要素和环境问题，开展有地方特色的园内课程。

[关键词] 幼儿 环保教育 乡镇 区域游戏 园内课程

随着经济的发展，家乡正在由农村到乡镇逐渐向城市化发展。回想起20年前的乡镇，看到的是到处绿油油的稻田，清澈的小河，印象深刻的是和伙伴在河中游泳、嬉戏的快乐画面。在碧绿的草地、鲜艳的花朵、飘动的云彩中，寻找那份来自于大自然的神清气爽，享受那份终身难忘的快乐感受，时随地都在以自己的方式同自然亲密接触。20年后，一幢幢高楼在原来美丽的稻田上掘地而起，一家家工厂排放出来的污水让原来清澈的小河变成了浑浊、发臭的废水，这些虽然带来的是经济的发展，但是在这发展的背后，隐藏着的是对环境的破坏，这一切的一切作为在乡镇长大的我来说，有着深刻的体会。当前国际环境教育正由帮助人们正确认识环境、掌握解决环境问题的知识和技术，向促进人们树立可持续发展观念、提高有效参与性的技术方向转变。

作为一名在一线的幼儿教师来说，幼儿园环保教育应不局限于环境中孤立事实的认识，而要教给幼儿一种思考的方式和观察的方法，以情感教育为核心，并与幼儿的个性发展有机结合。