|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
试论幼儿早期阅读-浅析幼儿主动学习语言的策略 |
 |
| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-21 12:03:26 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
5 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 试论幼儿早期阅读-浅析幼儿主动学习语言的策略 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
|
文档字数：4657 试论幼儿早期阅读-浅析幼儿主动学习语言的策略 [摘 要]《幼儿园新纲要》中明确指出：“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。”因此，新纲要强调改变幼儿的学习方式，倡导建立具有“主动参与，乐于探究，交流与合作”为特征的学习方式。 [关键词]主动学习 教学方法指导 策略 一、主动学习的概念 定义：所谓“主动学习”就是师生在教学双边活动中，幼儿受到教师的教育影响，充分发挥作用，积极、有效地参与到教学过程中，增强主体意识和自我意识，主动地学会教育自己、发展自己、成为具有现代思想、自我意识，能有效地、主动地、创造地、自主地进行社会认识和社会实践的人。
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
