浅谈实现家园合作，共同培养幼儿良好行为习惯

浅谈实现家园合作，共同培养幼儿良好行为习惯

【内容摘要】

良好的生活环境对促进幼儿生活习惯的培养、智力发展、情感发展、学习能力的发展及身心和谐发展起着重要作用。幼儿的良好行为习惯的养成是家长和老师特别关注的问题。如何使他们形成良好的行为习惯是非常重要的。幼儿园和家庭是幼儿生活的主要场所，培养幼儿良好行为习惯，需要家园合作，实现“家园教育一体化”。

【关键词】

实现 家园合作 培养 幼儿行为习惯

有人说，“播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运”。是啊，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良习惯的人具有较大的潜在能量。幼儿期是良好行为习惯养成的关键期，在此时形成的一些行为习惯，将影响到幼儿以后的学习、生活、工作等一生中的各个方面，因此，重视幼儿良好行为习惯的养成教育，是非常必要的。这离不开幼儿主要的生活环境幼儿园和家庭，只有老师和家长携手合作，在能共同实现培养幼儿良好醒悟行为习惯的育儿目标。