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文档题目: |
通过音乐教育促进儿童社会性发展 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-20 15:17:41 |
文档分类: |
学前教育 |
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通过音乐教育促进儿童社会性发展 (需要:32 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4283 通过音乐教育促进儿童社会性发展 [摘 要] 音乐是以有组织的、在时间上流动的音响为物质手段来塑造艺术形象,表达思想感情的一种社会性的艺术。“开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字、一把是字母、一把是音符。”雨果的这句名言道出了音乐教育对儿童社会性发展的重要性。音乐教育有助于儿童情感的发展,培养儿童协作的意识与技能,有助于培养儿童的规则意识和儿童语言的发展。让所有的教育对象都受到音乐美的熏陶,提高他们的艺术素质和音乐审美能力,并在音乐教学中培养他们的创造性,促使德、智、体、美的全面发展,促进儿童社会性的发展。
[关键词] 音乐 教育 儿童 社会性 儿童的社会性是在与周围的人群交往中发展起来的。成人与儿童,儿童与儿童之间的音乐交往,可以给儿童提供大量人际交往机会和经验。音乐在学校教育中具有举足轻重的地位,它以音乐的独特功能,乐曲的旋律美,歌词的语言美,音响的意境美,表演的形态美,演唱的情感美来陶冶人的情操、净化人的心灵,美化人的行为。因此,教育者也应该有意识地利用音乐教育活动来促进儿童的社会性发展。
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