幼儿园主题活动的实施策略

幼儿园主题活动的实施策略

摘要：实施好主题活动，首先要从幼儿的兴趣点出发来生成主题，要了解幼儿心理需要并为其创造机会与条件，其次就是环境的创设与主题的扩展延伸。利用好所处地的资源，为幼儿安排适当的社会实践活动。当然还需要家长的配合，家长的教育资源是很丰富的。我想如果能做到这几点，主题活动实施起来将会很轻松。

关键词：主题活动教学    兴趣   创设机会条件与环境   家长资源 

幼儿园课程从原先的分科教学发展为如今的主题教育活动。改革的基本导向已从注重知识和技能的传授转化为重视幼儿能力的获得与发展，从注重课程的标准化和统一性逐步转化为注重幼儿园课程发展和实施的多元化和自主性。它不仅为幼儿教育打开了一扇扇希望之门，也借此为我们广大幼儿教师搭建了展示自我的舞台，为教师提供了更广阔的用武之地。

一．幼儿园主题活动实施现状 

1．用以往分科的教学理念去实施主题教学，很难体现主题的完整性和连贯性