中班幼儿环境意识和行为培养的行动研究

中班幼儿环境意识和行为培养的行动研究 

[摘 要] 环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础。随着科学技术的不断发展，人们的生活水平在不断提高，但环境污染问题却日趋严重，在有些地方环境污染已严重威胁到人们的生存环境，甚至直接威胁到人的生命。在幼儿园里对幼儿进行环保启蒙教育，让地球未来的主人们知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识和行为习惯，为他们将来成为具有牢固环保观念的人，创造一个良好的开端，奠定扎实的基础，有着深远而重大的意义。

[关键词]环境意识  行为培养  幼儿  教师

     

环境保护，教育为本。培养幼儿环保意识和行为习惯是时代发展的要求。孩子是未来的主人，而环境保护在将来是一个越来越重要的课题，从小启蒙幼儿的环保意识、灌输环保知识，获得环保技能，鼓励他们积极地参与环境保护具有深远而重大的意义。《纲要》中提到“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设利用，有效地促进幼儿的发展”。幼儿园教育是教育的基础阶段。幼儿作为发展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美好环境的缔造者和维护者。因而，从幼儿开始实施环保教育，使他们具备环保的意识与行为习惯是十分必要的。