在亲子阅读中增进亲子关系

在亲子阅读中增进亲子关系

[摘 要]：“亲子”的话题，越来越被更多的人们关注。越来越多的父母认识到，幼儿早期阅读习惯的养成对于幼儿完整知识体系的构成起着十分重要的作用。但随着现代生活节奏的日益加快，很多家长舍得花钱，但却舍不得花时间和幼儿进行亲子阅读，又或者把幼儿的阅读功利化，只关心幼儿识了多少字，而不是和幼儿分享阅读的快乐……，这些现状对幼儿的可持续发展是不利的。因此，我就我园开展的1．5—6岁幼儿的亲子阅读现状进行调查，从一个侧面了解现代知识家庭亲子阅读的现状，从亲子阅读的现状入手，在我园全面开展亲子阅读活动实践，对家长进行指导，帮助家长获得有效地开展亲子阅读的技能，最终促进幼儿身心和谐健康成长。

[关键词]：亲子阅读 亲子关系 看图说话 绘本阅读

    亲子阅读已成为当代幼儿教育的一门重要课程，在提升亲子关系方面确实有着重要作用。因此，本文以调查亲子阅读中如何增进亲子关系为目的，以华夏贝贝亲子园为调研对象，进行了本次调查。

一、什么是亲子阅读

亲子阅读，又称“亲子共读”，就是以书为媒介，以阅读为纽带，让幼儿和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读，父母与幼儿共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与幼儿沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给幼儿欢喜、智慧、希望、