游戏在儿童身心发展中的价值

游戏在儿童身心发展中的价值

[摘要] 对于游戏这个概念，要想明确的定义它并不容易，因为不同的人对于游戏的认知是不同的，游戏对于儿童的身体发展、智力发展、社会性的发展、情感的满足以及儿童的创造力方面都起着十分重要的作用，因此，做为幼教工作者，我们必须要加强重视游戏对于学前儿童未来的身心发展所产生的影响，并且要根据儿童自身的实际情况，性格特征，为孩子们提供适合的游戏方式以及良好的游戏氛围来使其身心健康的发展。孩子的成长发展是一个由量变到质变的过程，它是通过主体与客体环境的相互作用来实现的。游戏是学前儿童的基本活动，是对儿童进行全面发展的重要形式，教师应尊重儿童游戏的权利，正确引导儿童的游戏，充分发挥它的教育发展价值。因此，游戏是儿童生活的自然本性和社会性的最佳融合。

[关键词] 游戏 儿童 学习 发展 创造力

教育行政部门规定，把游戏当做儿童学前教育的主要方式。教育专家们也很认同这一教育方法。通过长期的教学实践证明，游戏在儿童的学前教育中确实起到了重要作用，它不仅符合儿童成长发育的规律也满足儿童生理健康的发展。游戏是学前教育的基础，它对于儿童的未来的发展教育有着十分重要的价值。现在，在很多幼儿园的活动中，游戏是丰富多彩的，它包含了语言、运动、环境、自然等很多方面。这样，儿童就可以在游戏的过程中接触到社会的其它因素，因此得到教育。由于游戏也是孩子们的天性，所以通过游戏能够更好的促进儿童的学习、生活和成长。