浅谈幼儿园教育中的语言教育

浅谈幼儿园教育中的语言教育

[内容摘要]幼儿期是人大脑发育最迅速的时期，也是语言发展的一个关键时期。现代理论告诉我们：语言发育是智力发育的基础。幼儿期孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由的和人交往，同时也才能更好的接受成人传授的知识和经验。因此，提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工作者的一项艰巨的任务。那么又要怎样去培养幼儿的语言能力呢？本文就从掌握语言规律·语言学习方式和礼貌用语方面进行探讨和研究。

[关键词]掌握规律  培养方式  礼貌教育

新<<纲要>>中明确提出：“鼓励幼儿大胆清楚表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物和过程，发展语言表达能力。”“幼儿的语言学习具有个别化的特点”等等。那么，作为幼儿园应如何贯彻其有关语言内容与要求的精神，掌握先进的理念，科学地对幼儿语言表达能力进行培养呢？通过几年来的幼儿教育工作实践，我努力尝试着利用科学合理的教学方式，让幼儿提高语言表达能力。      

一、掌握幼儿学习语言的规律。

通过直接感知，在认识周围事物中发展幼儿语言。