幼儿生活自理能力的培养

幼儿生活自理能力的培养

——独立性的培养

【摘要】: 俗话说：“三岁看大，七岁看老”。3—6岁的孩子各种行为尚未定型，加强对他们的品德教育，使他们形成良好的行为习惯，是非常重要的，  也是实施素质教育的关键一环， 著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”养成良好的行为习惯要做到一: 在日常生活中，本着“大人放手，孩子动手”的原则，培养幼儿的自理能力。二: 适应幼儿发展的需要，适应未来社会的需要，培养幼儿的自我服务能力.三: 培养幼儿独立思考的能力。四: 创造机会，感受挫折，培养幼儿自我抉择、解决问题的能力

【关键词】: 自理能力 自我服务 独立思考 自我抉择 解决问题

一、引言

在现代社会当中，大多数的家庭都是以独生子女为主。随着现在社会日益不断的发展，每个家庭经济条件越来越好，许多家长对自己的子女爱护倍增，要什么有什么，衣来伸手饭来张口，什么事都不用自己动手，特别是老一辈的一些爷爷奶奶，爱孙心切，就更加溺爱、溺爱了。渐渐造成了这类现象，导致现在的孩子生活自理能力特别差，生活常规非常的不好，什么事情都依赖家长，要家长帮忙、协助。为了能够改变这一现象，我们就要从小培养幼儿生活自理能力的技能，有助于养成好的生活习惯，对幼儿今后的生活产生深远的影响。