论幼儿园英语语言环境的创设

论幼儿园英语语言环境的创设

 [摘 要]幼儿英语教育是目前幼儿教育领域倍受关注的课题之一，其重要性不言而喻，而英语语言环境的创设又对幼儿英语的获得具有决定性的影响。因此，良好的物质环境、轻松的心理环境、积极的家庭环境的创设对幼儿英语有着积极的意义，幼儿通过与环境的互动，激发学习英语的兴趣，培养学习英语的主动性。

 [关键词]：幼儿英语教育 物质环境 心理环境 家庭环境

随着中国加入WTO、我国与整个世界的贸易壁垒被彻底打破，社会对未来的人才提出了更高的要求。随之而来给幼儿教育带来的冲击波也凸现出来。是否对幼儿进行双语教育尽管一直以来颇有争议，但无可否认，全球性的语言交流作为现代文明的直接通道得到了全国乃至全世界的高度重视，对幼儿进行双语教育的探究已经成为幼儿园教育的一个热点，引起了人们的关注与高度重视。

我所处的幼儿园位于广东省深圳市福田区，这里无论是教育条件、周边的人文环境都非常的优越。在家园共识的基础上，这学期新增加了国际英语班，主要以加强其英语训练，学会用流利的第二语言交流为主要任务。我非常的荣幸，担任了国际班的班主任。那么，怎样进行成功的英语教育就成为我们国际英语组不得不探究的热门问题。