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文档题目: |
降低幼儿入园分离焦虑之我见 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-18 19:46:27 |
文档分类: |
学前教育 |
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降低幼儿入园分离焦虑之我见 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:5619 降低幼儿入园分离焦虑之我见 [摘 要]幼儿入园基本都会产生分离焦虑,不愿意离开父母,哭闹不止,难以融入集体生活,这些都是孩子成长的必经之路。幼儿产生分离焦虑的原因有许多,本文从环境、家长因素及幼儿自身能力不足等方面进行分析,并从幼儿园教育的角度出发,针对如何有效降低幼儿分离焦虑进行了一些阐述。途径有以下几点:重视入园前的家访工作;陪伴幼儿了解幼儿园环境及生活内容;利用环境和游戏,转移幼儿注意力;树立榜样,鼓励幼儿模仿,并及时表扬;创造温馨氛围,建立师幼间的信任与依恋关系;不同性格的幼儿区别对待;加强家园联系,及时交流幼儿各种情况。正确对待和妥善引导能帮助幼儿尽快度过入园难关,对幼儿的身心理发展都有一定的促进作用。 [关键词]幼儿分离焦虑 产生原因 降低途径
幼儿园是孩子从家庭迈向社会的第一步,做好这两个环节的过渡与衔接是非常必要的。从熟悉的环境进入陌生的世界,并在其中学习和生活,几乎所有的孩子都会有或多或少的不适反应,家长和教师如能正确认识和对待孩子的这一问题,运用合适正确的方式方法,就能有效缓解和降低幼儿的不适,帮助孩子尽快适应并融入到幼儿园的集体中来。
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