浅谈如何在小班开展节日教育

浅谈如何在小班开展节日教育

[摘 要]在我们的日常生活中，有着许许多多的节日，在这些节日中，蕴藏着宝贵的教育资源。我们以《幼儿园教育指导纲要》为引领，根据《纲要实施细则》及小班幼儿的兴趣需要、年龄特点，预设了小班传统节日教育目标。即：“愿意参加民间节日和民俗活动，感受浓厚的亲情；在活动中大胆表现自己，感受节日的快乐”。为此，我们精心筛选出与幼儿生活经验相关联的、有教育意义的中国传统节日，创设与节日相适应的节日环境，营造节日氛围，让幼儿在丰富多彩的活动中感受节日的快乐。让幼儿从小就在传统节日的氛围中成长，让优秀、丰富的民族文化潜移默化的影响孩子，在孩子们身上得以传承和发扬。

[关键词]  小班    节日教育    环境创设   感受

在我们的日常生活中，有着许许多多的节日，在这些节日中，蕴藏着宝贵的教育资源。我们以《幼儿园教育指导纲要》为引领，根据《纲要实施细则》及小班幼儿的兴趣需要、年龄特点，预设了小班传统节日教育目标。即：“愿意参加民间节日和民俗活动，感受浓厚的亲情；在活动中大胆表现自己，感受节日的快乐”。为此，我们精心筛选出与幼儿生活经验相关联的、有教育意义的中国传统节日，创设与节日相适应的节日环境，营造节日氛围，让