幼儿园教育管理的新思路

幼儿园教育管理的新思路

【摘要】贯彻落实国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》），涉及到幼儿教育领域的方方面面，特别是涉及到幼儿教育管理这一重要环节。加速幼儿教育事业的改革，必然离不了幼儿园管理的根本改革，实现这一变革的关键首先是幼儿教育管理观念的更新和转变。教育实践的改革、发展要靠先进、科学的教育观念的引导，才能取得富有成效的进步和发展，幼儿教育的改革也不例外。

【关键词】科层式目标管理 文化 文化管理 团队 监督 评价

办好幼儿园，提高幼儿园整体教育质量，关键在于管理。笔者针对幼儿园教育管理的发展趋势及存在的问题，浅谈个人的几点思考。

一、转变管理观念，创优质高效的幼儿教育

长期以来，我们沿用和依靠的幼儿园管理模式——科层式目标管理，对我国的幼儿教育事业产生过积极深远的影响，也促进了事业的发展。但在当今世界教育已发生翻天覆地的变化，教育模式多元化、改革成效日新月异的格局中，旧有模式存在的局限、弊端所造成的失误也是显而易见的。它很难适应新世纪教育发展的实际需要，甚至有所局限。因此，改革势在必行。传统教育管理模式的核心要害不在于它采用了什么样的管理策略和手段、方式、主