|
收藏到会员中心
|
| 文档题目: |
幼儿园游戏中智力游戏的魅力 |
 |
| 上传会员: |
yuyarer |
| 提交日期: |
2013-11-18 13:13:54 |
| 文档分类: |
学前教育 |
| 浏览次数: |
34 |
| 下载次数: |
0
次 |
|
|
| 下载地址: |
幼儿园游戏中智力游戏的魅力 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数: |
|
文档字数:7585 幼儿园游戏中智力游戏的魅力 摘 要:结合幼儿园的实践工作,从幼儿园游戏﹑智力游戏,幼儿园游戏中智力游戏以它特有的丰富多样性﹑可变性﹑灵活性及互动性,深受孩子们的喜爱几个方面。论述了幼儿园游戏中智力游戏在不同年龄阶段以生动﹑新颖﹑有趣的游戏形式,使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识,智力游戏将学习的因素和游戏的形式紧密结合起来,提高了幼儿的学习兴趣和学习效率,是对幼儿进行智育的有效手段。 关键词:幼儿园 智力游戏 特点与作用 1989年试行,1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》规定,幼儿园“以游戏为基本活动”,确立了游戏在目前我国幼儿园教育活动体系中的地位。以游戏为基本活动,是幼儿生活的特点,而且游戏也是益于他们身心全面发展和主体性发展的活动,因此在幼儿园要创造既符合教育目的的要求,又符合幼儿身心发展特点的生活,必须坚持以游戏为基本活动。陈鹤琴先生说过,“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命。“从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的。但要使游戏能深入,高质量的开展起来,使幼儿的创造力﹑思维能力﹑语言表达能力﹑合作能力等各方面在游戏中得到全面的锤炼和提高,教师必须为幼儿创造适宜他们自主活动和自我表现
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|