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文档题目: |
浅议图形在音乐活动中运用的策略 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-18 10:50:28 |
文档分类: |
学前教育 |
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浅议图形在音乐活动中运用的策略 (需要:35 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
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文档字数:4227 浅议图形在音乐活动中运用的策略 [摘要]音乐活动是幼儿非常喜爱,并且乐意加入的一种艺术表现形式,在日常的音乐活动教学中,我们不仅要让幼儿喜爱这项活动,还应鼓励他们大胆地表现,积极创新。那么如何激发幼儿的这种表现力和创造力呢?我们可以采取各种教学手段,有些手段效果事倍功半,有些却可以事半功倍。而巧妙地将图形运用于音乐活动中便可以起到这种事半功倍的效果,因此,我们尝试将图形运用于音乐活动中,但是在运用图形时必须掌握一些策略,也就是说必须结合幼儿的年龄特点,从幼儿兴趣入手;同时也要结合教材内容,符合幼儿的现实需要,给幼儿以宽松自由的环境和心理氛围。 [关键词]音乐活动 运用 图形谱
《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:教师在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时,帮助他们提高表现的技能和能力。音乐活动作为艺术的一种表现形式,深受幼儿喜爱,是幼儿非常乐意参加的一种活动。而且,音乐活动还可以促进幼儿主体性的发展,对幼儿的生活、学习、成长有着不可忽视的影响。但是在进行音乐教学活动时,不只要
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