论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯2

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

[摘 要]幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所，幼儿形成良好的行为习惯，仅在幼儿园里培养是远远不够的，在家庭也应严格要求，这就需要家庭与幼儿园的合力，实现“家园教育一体化”。做到家园携手，共同培养幼儿良好的行为习惯。

[关键词] 树立良好的行为意识、有效的家园合作、环境熏陶、正确的家庭教育观、家园一体化教育

幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期，一个人如果在幼儿阶段养成良好的习惯将会终生受益；反之，如果养成一些坏习惯，以后要改正过来，就很困难。随着独生子女家庭的日益增多，长辈的过分溺爱阻碍着孩子形成良好的行为习惯，如何培养孩子良好的行为习惯成为我们关注的话题。对此，我认为，只有幼儿园、家庭、社会的共同关注，才能培养塑造出新一代的高素质的社会人才。

一、发挥幼儿园教育的作用，树立良好的行为意识

幼儿园教育对于孩子良好习惯的形成有着举足轻重的作用，老师可以将培养孩子良好行为习惯的教育融合在孩子的一日生活和游戏中，让孩子在快乐的幼儿园生活中潜移默化。