论如何培养幼儿的自信心之研究

论如何培养幼儿的自信心之研究

[摘 要]自信心是一个人对自身力量的认识和充分估计，是自我意识的重要组成部分。幼儿期的自我意识处于从生理的自我向社会的自我过渡的时期。原来一切以生理需要为基础，仅仅停留于对自己的躯体、衣着、家庭关系和自己所有物的自我意识，逐步扩展与转化为对自己的主张、力量、地位、责任、义务等的自我意识，即按社会要求为依据的自我意识。因为从自我发展史的整体上来说，幼儿期自我意识虽已萌发，但尚处于朦胧阶段。因此，作为幼儿教师，我着重在幼儿自信心的培养上开始了研究。教师的引导和教育应着重在这一阶段重点培养，才能起到事半功倍的效果和成效。

[关键词]培养幼儿自信心 自我意识 引导和教育 事半功倍

    

培养孩子相信自己力量的心理品质，对其一生的发展都有极少的影响。一个人如果缺乏自信，看不到自己的能力，认为自己干什么都不行，总是不如别人，成就愿望较低，就会消极被动，实际能够完成的任务也会半途而废。久而久之，这样的心理定势，定会阻碍身心的发展。自信心往往是一个人走向成功的起步。正因为自信，才会确立远大的志向，才会产生工作的动力，才会坚持不懈地辛勤耕耘，才能使他们的个性、才能、智慧爆发出超人的力量。

一、研究背景、动机和目的及重要性