现阶段我国幼儿道德品质培养途径和方式的探讨

现阶段我国幼儿道德品质培养途径和方式的探讨

[摘要]本文针对现阶段我国由于经济迅速发展而带来的家庭和社会的深刻变化，提出了家庭、幼儿园和社会对幼儿道德品质培养和教育的具体方案、措施及注意事项，指出启发幼儿使其主动、自觉接受道德品质教育是幼儿道德品质培养行之有效的方式。文章认为，道德品质教育是素质教育的“重中之重”，正确有效的幼儿道德品质教育措施和方式是幼儿道德品质培养成功与否的关键。培养幼儿良好的道德品质是社会主义建设事业的奠基工程，是建设和谐社会的基础，关系到国家的命运、民族的未来和希望。家庭、学校以及社会应予以高度重视。

[关键词]幼儿 道德品质培养 游戏 家庭 幼儿园

幼儿德育是培养幼儿德行和品德的教育，幼儿德育是成人根据社会的要求，对幼儿施加一定的影响，以促进幼儿道德自主建构的教育。幼儿时期的道德品质培养对个人成才至关重要，并能够影响和制约其一生的发展道路和方向。维果茨基的发展心理理论认为：学前期是一个人最早产生道德规范、形成道德准则的时期。在这个时期，儿童开始建立对世界、对社会、对自己乃至身边一切事物的基本概念。所以，我们要把握关键时期，培养建立幼儿的道德观念。幼儿德育教育的内容应主要包括以下几个方面：基本文明习惯和行为规范的教育。对幼儿进行文明和行为规范的教育，培养幼儿文明行为习惯，是幼儿德育的重要内容之一。