谈幼儿的艺术教育实践及管理

谈幼儿的艺术教育实践及管理

[摘 要] 儿童艺术教育包括音乐、美术、舞蹈等内容。艺术教育既能培养幼儿对艺术美的欣赏、识别、感受的能力,学习对美的对象的形态描绘和表现，更重要的是能提高孩子的审美素质，培养孩子的审美情趣，塑造良好的个性。艺术与幼儿的成长有着不可分割的关系，我们将如何极大发挥艺术教育对幼儿成长的积极影响？笔者主要从以下五个方面展开论述：一、艺术教育在整个幼儿教育中的重要作用；二、艺术教育在当前存在的问题；三、存在问题的原因分析；四、改进幼儿艺术教育及管理；五、有关加强幼儿艺术教育管理的建议。

[关键词] 幼儿  艺术教育   实践   管理

“学前儿童艺术教育主要讲授关于幼儿艺术能力发展规律以及幼儿园艺术教育理论与实践技能的内容，它是一门综合性的学科，兼具理论性和实践性。这一学科一方面建立在美学、音乐、戏剧、舞蹈、美术等相关艺术理论的基础之上，同时也建立在教育学、心理学、课程论等相关教育理论的基础之上，是多学科的高度综合。” [引自北京师范大学网络教育《学前儿童艺术教育》课程《教学大纲》第1页。]

儿童艺术教育包括音乐、美术、舞蹈等内容。艺术教育既能培养幼儿对艺术美的欣赏、