谈谈如何做好托班幼儿入园前的准备工作

谈谈如何做好托班幼儿入园前的准备工作

摘要：托班幼儿初入园时，由于环境等因素的变化，常会发生《心理学》称之为“分离焦虑”的现象。为了帮助幼儿早日适应幼儿园的集体生活，应当从环境的巨大变化，家庭的因素和幼儿自身个性与以往的经验等导致幼儿初入园时不适应现象的主要原因着手。首先，加强家园合作，共同做好幼儿入园前的准备工作。通过入园前的新生家长会、入园前的家访工作和入园前带幼儿熟悉幼儿园环境等措施增进幼儿园与家庭间、教师与家长间以及教师与幼儿间的相互了解，彼此间了解越深，家园合作的效果越好。其次，通过创设适合幼儿的物质环境和精神环境，尽可能缩小入园前后的环境差异，能使幼儿减轻初入园时的不适应程度，缩短适应时间。第三，在考虑到幼儿的共同特点外，还要根据每个幼儿的个性差异和家庭差异，采取多种形式的入园方式，如分阶段入园等。

关键词：分离焦虑   家园合作

第一部分：问题的提出

托班幼儿年龄在2～3岁之间，他们对父母和亲人有着强烈的依恋感。入托是幼儿生活的一个转折点，生活环境与人际环境都发生了较大的变化。幼儿在入园初期常常表现出与亲人分离时的痛苦以及对陌生环境的恐惧。在这之前，他们在家中都会受到家人无微不至的关