幼儿自我服务能力培养的调查研究

幼儿自我服务能力培养的调查研究

【内容摘要】孩子要在将来立足于社会，只有知识没有一定的自我服务能力是远远不够的。而现在的幼儿的自我服务能力又十分欠缺。对此，家、园应当互相配合，积极创造有利条件，用多种形式来提高幼儿的动手能力、生活能力，培养幼儿的自我服务能力，促进幼儿全面、健康的发展是非常重要的。

【关键词】自我服务能力   途径  原则  体会

一、问题的提出

幼儿自我服务能力就是幼儿在一定的年龄阶段内照顾、管理自己的能力。在现实生活中，我们发现，受传统的教育思想影响，较多的注重对幼儿的知识传授和生活上的照顾。教师们所考虑的是，为幼儿做些什么，很少观察幼儿会做些什么。特别怕幼儿出事故，或做不好事，教师让幼儿动手的机会减少。现代大多是独生子女家庭，有的家长认为孩子还小，总怕累着孩子，伤着孩子，总爱为孩子包办一切，在不知不觉中孩子失去了动手的机会，使孩子养成了饭来张口，衣来伸手，事事依赖父母的习惯。使得孩子成长后，没有相应的生活自理能力。为此，我们进行了“幼儿自我服务能力培养”的调查研究，旨在让幼儿掌握自我服务的技能，以便将来更好地适应社会需求。

二、调查研究的设计与实施