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文档题目: |
浅议如何在游戏中促进幼儿的社会性发展——以角色游戏为例 |
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上传会员: |
yuyarer |
提交日期: |
2013-11-14 13:23:37 |
文档分类: |
学前教育 |
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文档字数:5141 浅议如何在游戏中促进幼儿的社会性发展——以角色游戏为例 [摘 要]游戏是幼儿园的基本教育活动。游戏可以促进幼儿的社会性发展,然而在各类幼儿游戏中对幼儿社会性发展影响最大的游戏主要是角色游戏和表演游戏。在角色游戏中能使幼儿学习如何与别人友好相处、学习自己解决人与人之间的问题,学习如何控制自己的冲动、愿望和行为,学习理解别人的思想和情感,学习从他人的角度看问题,从而逐渐掌握这些社会性技能。幼儿期是一个人社会交往能力迅速发展时间,是其实现社会化的关键时期。因此,幼儿教师应充分重视角色游戏在幼儿社会性发展中的作用,为幼儿创造良好的游戏环境,发挥幼儿游戏的自主性,丰富幼儿的社会经验,正确地指导和介入幼儿的角色游戏,发挥角色游戏的作用以促进幼儿的社会性发展。 [关键词]角色游戏 社会性 角色游戏的质量 社会性发展就是个体在社会生活中所获得的社会属性,如行为方式、情感、态度、价值观念等随年龄而发生的系统的、持久的变化①。游戏可以促进幼儿的社会性发展,幼儿游戏种类有角色游戏、表演游戏、结构游戏、智力游戏四大类,幼儿的社会性发展都能在各类游
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