寄宿制幼儿园幼儿良好生活习惯的培养

寄宿制幼儿园幼儿良好生活习惯的培养

【摘要】：培养幼儿良好的生活习惯，不仅对其身心健康有利，而且对孩子的未来发展也有着重要的影响。寄宿制幼儿园时间、空间、设施及保教的优势，能促进幼儿良好生活习惯的养成。实践证明幼儿是有潜力的，我们要相信他们的能力，相信幼儿定能从不会到会，从不能到能，给幼儿创造条件，放手让他们去做，从小培养幼儿良好的生活习惯，使孩子们受益终身。

【关键词】：寄宿制幼儿、生活习惯培养 

一、问题的提出

在科学技术、知识经济日益迅猛发展的时代，良好的习惯已成为现代人应具备的最起码的素质。在我国幼儿教育中，长期存在着重视知识传授、智力开发、特长训练等现状，而对幼儿良好生活习惯的培养缺乏足够的重视和系统的教育，孰不知，幼儿阶段是一个人习惯教育与养成的关键期。著名教育家陈鹤琴就曾说过：人类的动作十分之九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，习惯不好，则终生受其害。现在的家长更多地把幼儿的智力开发看作是幼儿教育的硬任务，必须要做，而把幼儿生活习惯的培养作为软任务，认为随着年龄的增长自然就形成习惯。因此，出现了一些幼儿尚未形成自己的生活习惯，存在生活自理能力缺乏的现象。为改变这一现象，将幼儿送入寄宿制幼儿园来培养幼儿良好生活习惯已是大部分家长所认同的有效途径。培养幼儿良好的生活习惯不仅能提高幼儿的生活自理能力，而且能增强幼儿的学习自信心，提高学习效率。在以后的学习和工作中能事半功倍，为幼儿成长奠定了良好的基础。