初探一日活动中艺术教育的渗透

初探一日活动中艺术教育的渗透

[摘要]艺术教育是由人的自身发展需要而产生的，并随着社会的经济、文化发展而完善.它既是幼儿教育的重要组成部份，又是艺术教育的开始和启蒙阶段。本文根据自己在实践过程中的一些感受和收获，总结了艺术教育对幼儿主体发展的积极作用以及艺术教育如何在幼儿的一日活动中进行有效的渗透，以便更有效的促进幼儿在艺术方面能力的发展。

[关键词]  艺术教育    一日活动   渗透形式

    

幼儿艺术教育的核心是对幼儿进行初步的审美、创美教育，把感受自然美，表现美和创造美为教育目标。我园是一所以艺术教育为主要发展目标的幼儿园，因此艺术教育作为我们的重点课程来设置。艺术教育的范畴很广，包括音乐、美术、舞蹈等等。在新课程环境下，艺术教育如何有效的实施已经成为今天很多人都在积极研究的课题。艺术教育在目标上更注重幼儿整体人格的发展，强调幼儿艺术学习的兴趣、对艺术的感知体验、表现创作、交流合作等基本能力和人文素养。因此，要把幼儿的一日活动变得多姿多彩，把艺术教育真正融入幼儿的生活、学习空间。