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| 文档题目： |
如何使孩子适应幼儿园生活的个案研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-11-12 13:13:40 |
| 文档分类： |
学前教育 |
| 浏览次数： |
91 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
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文档字数：5394
如何使孩子适应幼儿园生活的个案研究
[摘要]幼儿在进入幼儿园初期，要应对环境的的转变——从熟悉的家庭到陌生的幼儿园，更要面临生活方式的调整——从闲散的纯生活状态到有序的受教育状态，这样一个适应周期，我们称之为“入园适应期”。在这样一个适应过程中，需要老师和家长的共同配合，帮助幼儿快速、平稳地度过。本文通过对两名表现截然不同的初入园幼儿的表现：分离焦虑和自理能力差、不善交往，进行个案分析，寻找提炼出行之有效的教育策略，供同行及家长朋友借鉴。
[关键字]适应 分离焦虑 依恋转移 自我为中心
一、问题的提出幼儿进入幼儿园，开始第一次接触集体生活，当他面对全新的环境时，使他产生了焦虑，恐惧等情绪反应并在人际适应，环境认同等方面产生新的认识。幼儿期是形成的社会态度、社会行为的重要时期，如果这一时期的幼儿能顺利适应新的环境，将有助于幼儿增强自信心，发展自笔者意识，建立良好的情绪情感和道德品质。
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